continuité pédagogique eps bordeaux

By 1 décembre 2020Non classé

Le Gouvernement a recommandé à l’ensemble des employeurs, publics, Qui coordonne les mesures prises en France concernant le Coronavirus Covid-19 ? P.S :Si l’objectif de la séance n’est pas atteint, vous décalez vos séances , ce qui signifie que certains élèves auront besoin de 12 séances. Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou interindividuel. Ressources EPS pour la continuité pédagogique Adapter sa programmation EPS-APSA avec le protocole sanitaire « EPS » ! Accueil » continuité pédagogique » Continuité pédagogique Continuité pédagogique En raison de la propagation du coronavirus, la délégation de région académique à la formation professionnelle initiale et continue et à l’apprentissage met tout en oeuvre pour permettre aux formateurs d’assurer « une continuité pédagogique » à la maison. Fiche repère pour l’organisation de l’EPS en contexte COVID 19 novembre 2020 ! Réaliser les 5 blocs sur des temps d’efforts de 4 minutes en boucle. Quand vous envoyez seulement vos adresses mail, nous n’avons pas le temps de vous répondre mais traitons l’information. La situation complexe : Lieu d’acquisition des compètences, Approfondissements théoriques et méthodologiques, Cartographie des groupes de réflexions pédagogiques, Les Productions du groupe de reflexion académique, CP1 : Réaliser une performance mesurée à échéance donnée, CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains, CP3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique, CP4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif, Les outils numériques au service de la visualisation, Continuité Pédagogique en EPS - Mutualisation de ressources, Explicatif pour réaliser les séances de Step, 3 médailles d'or au concours " Un des Meilleurs Appentis de France" - Article libre, Plan Vigipirate niveau attentat : consignes de sécurité - Evènements. Continuité pédagogique et EPS – Message de L’inspection pédagogique régionale EPS 17 mars 2020 6 mai 2020 iaipreps . Continuité Pédagogique en EPS Illustrations Académie de Bordeaux Continuité pédagogique : Supports vidéos – CrossFit à la maison, semaine 4 13 avril 2020 13 avril 2020 laurentgirardeau La situation complexe : Lieu d’acquisition des compètences, Approfondissements théoriques et méthodologiques, Cartographie des groupes de réflexions pédagogiques, Les Productions du groupe de reflexion académique, CP1 : Réaliser une performance mesurée à échéance donnée, CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains, CP3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique, CP4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif, Les outils numériques au service de la visualisation, Continuité Pédagogique en EPS - Mutualisation de ressources, Lettre Édu_Num EPS N°21 – Continuité pédagogique – Hors série, 3 médailles d'or au concours " Un des Meilleurs Appentis de France" - Article libre, Plan Vigipirate niveau attentat : consignes de sécurité - Evènements. Coronavirus – continuité pédagogique – EPS Dans le contexte de confinement actuel lié à la crise sanitaire, il convient de proposer, autant que faire se peut, un temps d’activité physique quotidien aux élèves afin de contribuer au maintien de leur santé et de … L’EPS participe à cette continuité pédagogique. Étape n° 1 : Étape n° 2 : Étape, A l’heure où il est essentiel que chacun de nous reste à son domicile pour interrompre la chaîne de transmission, Auteur : Valentin Bailly Vous trouverez ci-dessous les supports vidéos des entrainements pour la semaine 4 du programme CrossFit à, Proposition de Valentin Bailly d’un carnet d’entrainement de Crossfit à faire à la maison. Il importe de proposer à tous les élèves de collège et de lycée des contenus et des dispositifs permettant une pratique physique régulière adaptée, garante à la fois du maintien de sa santé et d’un bien-être physique et psychologique, à un moment où ceux-ci peuvent être mis à mal. Les conditions d'ouverture des établissements scolaires dans le contexte de crise sanitaire - ... Cellules d'écoute pour tous les personnels de l'Education nationale - Evènements, Opération "vacances apprenantes " dans l'académie de Bordeaux - Evènements, Coronavirus COVID-19 : informations et recommandations - Evènements, ErasmusDays : du 15 au 17 octobre 2020 - Actualités nationales. Auteur : Angélique Delmont Lycée Pré de Cordy. !. CP5 : réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi. Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou interindividuel. Privilégiez, quand vous pouvez, les messages à ce.0470049y@ac-bordeaux.fr. Nous vous remercions pour, Informations transmises par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, mises à jour le 15 avril L’évolution de, Au regard des incertitudes sur les évolutions de la situation sanitaire, la perturbation dans l’apprentissage des élèves et la complexité, Quelques préconisations concernant la consolidation des apprentissages proposée par les enseignants à destination de leurs élèves. Journée internationale contre la violence et le harcèlement en milieu scolaire : 5 novembre ... 4 et 5 novembre 2020, journées des Etats généraux du numérique à distance - Evènements, Semaine académique de la voie professionnelle du 16 au 20 novembre 2020 - Evènements. Le médecin traitant ou le médecin de, Faut-il interrompre un voyage scolaire en cours ? Crossfit Home est une application GlideApps, autonome fonctionnant sur smartphone et tablettes avec accès internet. Pas de position assise, TEMPS 1 :Apprentissage des 4 blocs de l’enseignant, □ Première phase de mémorisation sur un objectif 2 de travail : efforts longs et soutenus. Continuité pédagogique Evènement Dès le 23 mars, la chaine publique France 4 modifie sa programmation pour diffuser des cours dispensés par des professeurs de … □ Deuxième phase de mémorisation sur un objectif 1 de travail : efforts brefs et intenses, □ Je ne propose pas de réaliser l’objectif 3 de travail (effort prolongé et modéré) car il faudrait une séance de plus pour rajouter des mouvements de bras sur presque tous les pas ; et de plus il faudrait proposer un bloc où l’on va derrière le step, changement de step, coordination avec les autres…. CP5 : réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi. Faire sa séance de Step avec les temps d’efforts choisis, les temps de récupération en fonction bien sûr de son objectif de travail. La gestion par l’élève de son emploi du temps en prévoyant une alternance des différentes activités scolaires et inscrire des temps d’activité physique. Modifier le pas ou les pas de l’enseignant qui pose (ent) problème (s) :mais on ne change pas tout bien évidemment!! N’hésitez pas les envoyer à l’adresse habituelle. Cette rubrique diffuse des informations destinées à la mise en œuvre d’une « continuité pédagogique » directement en rapport avec la discipline EPS. Quels enjeux pour l’EPS ? Nous rappelons, Nous espérons avant tout que ce message vous trouvera vous et vos proches, en bonne santé. Journée internationale contre la violence et le harcèlement en milieu scolaire : 5 novembre ... 4 et 5 novembre 2020, journées des Etats généraux du numérique à distance - Evènements, Semaine académique de la voie professionnelle du 16 au 20 novembre 2020 - Evènements. Journée internationale contre la violence et le harcèlement en milieu scolaire : 5 novembre ... 4 et 5 novembre 2020, journées des Etats généraux du numérique à distance - Evènements, Semaine académique de la voie professionnelle du 16 au 20 novembre 2020 - Evènements. Document de présentation et consignes de sécurité. Temps d’effort au cumulé entre 20 et 26 minutes. Retrouvez toutes les réponses officielles, Consignes pour l’ensemble des services académiques : Protection des personnels, dispositif exceptionnel d’accueil des enfants des personnels de santé indispensables, A télécharger : Tuto Transfert Messagerie Pro, Vous trouverez, dans l’article suivant, les modèles nécessaires à la formalisation des référentiels certificatifs au BAC.Chaque modèle est spécifique à, Évaluation de l’éducation physique et sportive  Organisation du contrôle en cours de formation (CCF) et référentiel national d’évaluation Circulaire n°, Outils d’aide à la conception des référentiels : AFL Démarche articulation AFL APSA Prog EPS Lycée Le parcours de formation, Le Lundi 20 janvier 2020, au Stade Nautique Henri Deschamps, 235 Avenue de Thouars – 33400 Talence, l’inspection pédagogique régionale, Extraits du code de l’éducation ayant trait au handicap en EPS : Articles du Code de l’éducation ayant trait au, Bulletin officiel spécial n°5 du 11 avril 2019 Classes préparant au bac pro et au CAP, Vous trouverez en fichiers joints : Le diaporama ayant servi de support lors de la présentation des nouveaux programmes EPS, Le programme d’enseignement commun et d’enseignement optionnel d’éducation physique et sportive des classes de seconde, de première et terminale des, Document à consulter : BAC 2021 Document MEN – Voie GT Rentrée 2018 et perspectives Document MEN – La transformation, Accompagnement et suivi de l’inspection pédagogique régionale. Tout comme, on ne réalise jamais un pas en reculant sur le Step (monter de dos). Continuité pédagogique et EPS – Message de L’inspection pédagogique régionale EPS 17 mars 2020 6 mai 2020 iaipreps . Les 4 blocs sont répétés en boucle pendant les 4 ou 5 minutes. Nous ne sommes pas obligé de mettre que des pas Droit ou des pas Gauche dans son bloc , il faut que chacun se sente à l’aise et que l’enchaînement des pas soit fluide. Continuité Pédagogique en EPS - Mutualisation de ressources Illustrations Académie de Bordeaux . Répéter le bloc plusieurs fois si un pas /des pas posent problèmes ou si l’enchaînement n’est pas fluide. ! Quelques rappels : 1 bloc en Step fait 32 temps. Sous l’autorité du Premier ministre, le ministère des, Depuis janvier 2020, une épidémie de Coronavirus COVID-19 (ex 2019-nCoV) s’est propagée depuis la Chine. Faisant suite à la décision du Président de la République de fermer l’ensemble des établissements scolaires du premier et second degré comme de l’enseignement supérieur, le Ministre de l’Education nationale a annoncé que les services du ministère vont organiser dans les différents territoires une continuité pédagogique et éducative avec le soutien des enseignants. Continuité pédagogique : Proposition en Step 28 mars 2020 28 mars 2020 laurentgirardeau. Journée internationale contre la violence et le harcèlement en milieu scolaire : 5 novembre ... 4 et 5 novembre 2020, journées des Etats généraux du numérique à distance - Evènements, Semaine académique de la voie professionnelle du 16 au 20 novembre 2020 - Evènements. s collègues, Vous trouverez en cliquant sur le lien « prezi » situé en bas de page, une communication interactive. Cet épisode épidémique doit permettre à l’EPS de démontrer son utilité par sa capacité à porter à la connaissance de tous les élèves de collège et de lycée des contenus et des dispositifs permettant une pratique physique régulière plus ou moins modérée, garante d’un maintien dynamique de sa santé physique à un moment où celle-ci peut être mise à mal. Protocole sanitaire : guide relatif à la réouverture et au fonctionnement des collèges et des lycées. Auteurs : Valentin Bailly et Laurent Girardeau, Crossfit Home est une application GlideApps, autonome fonctionnant sur smartphone et tablettes avec accès internet. Réaliser l’enchaînement des 4 blocs sur l’objectif 2 de travail : efforts longs et soutenus, Réaliser l’enchaînement des 4 blocs sur l’objectif 1 de travail : efforts courts et intenses, Créer un bloc personnel en s’aidant du descriptif des pas, Mémoriser l’enchaînement des 5 blocs Modifier le ou les pas de l’enseignant qui pose(ent) problèmes (s). Continuité Pédagogique en EPS - Mutualisation de ressources Illustrations Académie de Bordeaux . Notre discipline doit en effet apporter sa contribution à l’effort de solidarité souhaité afin d’accompagner les enfants et les adolescents durant cette période et être force de propositions à la fois originales et utiles. Les conditions d'ouverture des établissements scolaires dans le contexte de crise sanitaire - ... Cellules d'écoute pour tous les personnels de l'Education nationale - Evènements, Opération "vacances apprenantes " dans l'académie de Bordeaux - Evènements, Coronavirus COVID-19 : informations et recommandations - Evènements, ErasmusDays : du 15 au 17 octobre 2020 - Actualités nationales. Enchaîner les 4 blocs à Droite et à Gauche pendant des temps d’efforts de 6 minutes ou 5 minutes, Séance : – 4 fois 6 minutes de pratique ( 4 x 6′ ), Temps de récupération entre les répétitions : 1 minute à 2 minutes max, les 4 blocs sont répétés en boucle pendant les 5 ou 6 minutes. Actualités : Formation dans l’académie de Bordeaux, Programme d’enseignement d’éducation physique et sportive pour les lycées de la voie professionnelle, Les outils numériques d’aide à la différenciation, Les outils numériques dédiés au recueil des données et exploitation, Lycée d’enseignement général et technologique, Évaluation de l’éducation physique et sportive – Liste nationale d’épreuves et référentiel national d’évaluation : modification – Circulaire n° 2015-066 du 16-4-2015, Ressources d’accompagnement des nouveaux programmes de l’école et du collège, Continuité Pédagogique en EPS – Mutualisation de ressources, Continuité pédagogique : Récapitulatif des propositions académiques, CA1 – Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée, CA2 – Adapter ses déplacements à des environnements variés, CA3 – S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique, CA4. La situation complexe : Lieu d’acquisition des compètences, Approfondissements théoriques et méthodologiques, Cartographie des groupes de réflexions pédagogiques, Les Productions du groupe de reflexion académique, CP1 : Réaliser une performance mesurée à échéance donnée, CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains, CP3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique, CP4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif, Les outils numériques au service de la visualisation, Référentiels certificatifs BAC : Modèles à compléter – Maj 31/03/2020, Programme d’enseignement commun et d’enseignement optionnel d’EPS 2nde GT et 1ère et Tle GT, LABEL GENERATION 2024 POUR LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ET UNIVERSITAIRES, Récapitulatif des productions académiques, Mise en œuvre des formations du 2 novembre 2020 au 27 novembre 2020 inclus, Reprise de l’enseignement de l’EPS – Lettre adressée aux établissements scolaires du second degré de l’académie de Bordeaux, Covid19| Justificatif de déplacement scolaire pour les trajets domicile – collège ou lycée, Ministère des Sports – Communication officielle – Application des décisions sanitaires pour le sport (Article mis en ligne le 01 novembre 2020), Repères pour l’organisation de l’EPS en contexte COVID-19 – Novembre 2020 (Article mis en ligne le 01 novembre 2020), Utilisation des installations sportives : « Décret n° 2020-1310 du 29 octobre 2020 » prescrivant les mesures générales nécessaires / épidémie de covid-19 dans le cadre de l’état d’urgence sanitaire (Article actualisé le 30 octobre 2020), Protocole sanitaire – Année scolaire 2021-2021 : Éléments plus spécifiques concernant l’Éducation Physique et Sportive (Article mis en ligne le 30 octobre 2020), Rentrée novembre 2020 : modalités pratiques (Directives transmises par le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports) – Article mis à jour le 30 octobre 2020, La lettre de rentrée 2020 et les attentes de l’inspection pédagogique régionale (disponibles sous peu), Bac Général et Technologique – Épreuve ponctuelle obligatoire, informations générales, Demande de création de section sportive scolaire – Date de dépôt des dossiers différée, Référentiels nationaux et académiques pour les épreuves ponctuelles facultatives réservées au baccalauréat professionnel – Session 2021, Certification Bac GT-Version consolidée 02 09 2019, COVID-19 : Mesures sanitaires en Gironde (Mise à jour le 09/10/2020), Modalités d’organisation de la session annuelle du test d’aptitude au sauvetage aquatique prévue au b) du II de l’article 1er de l’arrêté du 12 février 2019, Circulaire académique « Sections Sportives Scolaires » – Rentrée 2021, Bac Général et technologique – Prise en compte des sportifs de haut niveau (SHN) dans l’organisation du CCF-Session 2021, Épreuve Facultative Ponctuelle pour les Sportifs de Haut Niveau Bac Professionnel – Session 2021, Protocole d’évaluation CFA session 2021 à paraitre prochainement, CAP ponctuel session 2021 : Livret de l’élève, Baccalauréat professionnel ponctuel session 2021 : Livret de l’élève, Baccalauréat GT ponctuel session 2021 : Livret de l’élève, Vademecum examens 2020-2021 à paraitre prochainement, Évaluation de l’EPS – Organisation du CCF et référentiel national d’évaluation, Guide des recommandations pour l’organisation des rencontres sportives de l’UNSS dans l’Académie de Bordeaux, 11ème Journée Nationale du Sport Scolaire – Mercredi 23 septembre 2020 (article actualisé le 19/09/2020), Voie professionnelle : Circulaire CAP – Définition de l’épreuve d’EPS au CAP – Référentiels certificatifs par champs d’apprentissage – Examen ponctuel obligatoire, Reprise de l’EPS et de l’activité physique pour tous les élèves (article actualisé le 15 septembre 2020), Documents à destination des chefs d’établissement et des tuteurs des fonctionnaires stagiaires du 2nd degré, Guide de rentrée sportive du Ministère chargé des Sports (article actualisé le 06 septembre 2020), Quel protocole sanitaire pour les écoles, collèges et lycées ? Le Bloc doit être répété à Droite et à Gauche, c’est-à-dire que si je commence mon bloc en commençant par le pied Droit, je le répète en commençant par le pied Gauche. Les prescriptions de ce guide relatif aux établissements secondaires réalisé par le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, Communiqué de presse du Ministère de l’Éducation Nationale du samedi 11 avril 2020 A télécharger : Je m’amuse, je me, Vous pouvez participer à cette course singulière seul, en duo, en trio, ou encore en famille, en variant les activités, La Direction des Examens et Concours (DEC) informent les candidats et les membres de jury que compte tenu du contexte. Aide à la conception; APSA : Ressources académiques. Il y a des pas simples, c’est-à-dire que si je fais un V STEP en commençant par le pied Droit, le pas d’après commencera aussi par un pied Droit, exemple : V STEP Droit / Basic Droit / Lunge Droit…, Il y a des pas alternés qui nous font changer de pied leader. Exemple :Bloc 1 à Droite et à Gauche, Bloc 2 à Droite et à Gauche, Bloc 3 à Droite et à Gauche, Bloc 4 à Droite et à Gauche. Continuité Pédagogique en EPS – Mutualisation de ressources. (article actualisé le 02 septembre 2020), Dans l’hypothèse d’une nécessité de mise en œuvre d’un plan de continuité pédagogique – Rentrée scolaire 2020, Baccalauréat professionnel : Unités générales du bac pro et modalités d’évaluation des épreuves ou sous-épreuves d’enseignement général, Rentrée scolaire 2020-2021 : le nouveau protocole sanitaire de référence (article actualisé le 28 août 2020), Nouvelles modalités d’attribution du DNB à compter de la session 2017, 4ème Biennale de l’AE-EPS : « Formes scolaires de pratique et formation des élèves. L’inverse est possible aussi., si vous avancez vite, vous n’aurez besoin que de 8 ou 9 séances. Continuité Pédagogique en EPS Illustrations Académie de Bordeaux . Musiques entre 135 et 140 BPM : idem vous trouvez des playlists sur « Youtube ». A cet égard, nous invitons les équipes à nous faire parvenir leurs propositions sous un format permettant des adaptations contextuelles (Word, Excel, pptx…). Il importe de proposer à tous les élèves de collège et de lycée des contenus et des dispositifs permettant une pratique physique régulière adaptée, garante à la fois du maintien de sa santé et d’un bien-être physique et psychologique, à … Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou interindividuel. Suite aux modifications des modalités d’évaluation, les candidats en ponctuel passeront les épreuves obligatoires durant le mois de septembre. Utiliser les documents disponibles (descriptif des pas ) pour réaliser son Bloc. La continuité administrative est assurée par un petit nombre de personnels (sur site). CP5 : réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi. Continuité pédagogique : Application smartphone Crossfit Home, Semaines 1-2-3-4 5 avril 2020 11 avril 2020 laurentgirardeau. sur Référentiels certificatifs BAC : Modèles à compléter – Maj 31/03/2020, sur Programme d’enseignement commun et d’enseignement optionnel d’EPS 2nde GT et 1ère et Tle GT, sur LABEL GENERATION 2024 POUR LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ET UNIVERSITAIRES, Actualités : Formation dans l’académie de Bordeaux, Programme d’enseignement d’éducation physique et sportive pour les lycées de la voie professionnelle, Les outils numériques d’aide à la différenciation, Les outils numériques dédiés au recueil des données et exploitation, Lycée d’enseignement général et technologique, Évaluation de l’éducation physique et sportive – Liste nationale d’épreuves et référentiel national d’évaluation : modification – Circulaire n° 2015-066 du 16-4-2015, Ressources d’accompagnement des nouveaux programmes de l’école et du collège, Continuité Pédagogique en EPS – Mutualisation de ressources, Continuité pédagogique : Récapitulatif des propositions académiques, CA1 – Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée, CA2 – Adapter ses déplacements à des environnements variés, CA3 – S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique, CA4.

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